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先“识”后“赏”
作者姓名:贾高见
作者单位:广东佛山市南海区九江中学
摘    要:我觉得赏识教育与其叫“赏识教育”不如叫“识赏教育”。因为只有“识”人,才能有针对性地去“赏”人。“识”是“赏”的前提,“赏识教育”的第一步应该是“识”,第二步才是“赏”。

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