|
|||||
|
|
| 基于网络的学习与教师角色的转换 | |
| 引用本文： | 张树粹,张玉林.基于网络的学习与教师角色的转换[J].中国教育信息化,2003(3). |
| 作者姓名： | 张树粹 张玉林 |
| 作者单位： | 烟台大学计算机学院 (张树粹)，烟台大学计算机学院(张玉林) |
| 摘 要： | 基于网络的学习要求教师不再是单一的知识传授者,而应该是学习的组织者和参与者;基于网络的学习进一步促进了教师观念的转变与教师角色的实现。另外,基于网络环境建构了不同阶段的教学策略;以及教学中应注意的几个基本原则。 |
| 关 键 词： | 网络 基于网络的学习 教师角色 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |