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| 工学结合模式下高职教学质量提升路径分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏建筑职业技术学院 |
| 摘 要： | 近年来,随着我国经济社会的快速发展,市场对于专业技术型人才的需求越来越大。而我国高职院校在蓬勃发展,为我国经济建设提供大量人才的同时,对于高等教育的普及也做出了重要的贡献。但是,在我国高职教育的过程中,受一些因素影响,仍存在一些教学质量方面的问题。面对社会的快速发展,高职院校如何快速的提升自身教学质量,是摆在相关教育工作者面前的重要课题。本文从工学结合的教学模式出发,探讨了高职教学质量的提升路径,以期对高职教学教学质量的提高提供一些建议。 |
| 关 键 词： | 工学结合 高质教学质量 提升 |
Work-integrated learning mode of higher vocational teaching quality improvement path analysis |
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