中高职一体化分类分层教学改革与实践——以四川职业技术学院数控技术专业为例 |
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作者单位: | ;1.四川职业技术学院 |
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摘 要: | 数控技术专业以我国职业教育现状及发展前景为立足点,以构建中高职一体化人才培养为核心,积极探索中高职一体化办学模式,建立中高职教育衔接的培养目标和课程体系。通过开展中高职一体化的分类分层教学,培养具有高素质高技能的专门人才,着力提高人才培养质量,促进中等和高等职业教育协调发展,加快建设现代职业教育体系。
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关 键 词: | 中高职 衔接 分类分层 教学改革 |
Reform and practice of the integrated classified teaching in vocational colleges--Sichuan vocational and technical college numerical control technology professional,for example |
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