新形势下我国教育公平问题研究——以高考为例 |
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引用本文: | 何玉燕.新形势下我国教育公平问题研究——以高考为例[J].教育教学论坛,2014(39):140-141. |
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作者姓名: | 何玉燕 |
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作者单位: | 陕西国际商贸学院金融与会计学院; |
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摘 要: | 在现行基础教育制度下,为了能够增加高考的公平性和合理性,教育部提出了高考双轨制,本文中笔者通过对高考双轨制的提出作为出发点,深刻地剖析了我国教育不公平现象的原因,并在分析的基础上提出了促进高考双轨制的一些有效措施与意见。笔者希望这些举措能够很好地促进我国教育的公平性,同时也希望高考双轨制能让更多学子受益,真正使我国成为教育大国,人才大国。
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关 键 词: | 高考双轨制 教育公平 地区差异 改革完善 |
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