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如何改善幼儿园课堂教学中师幼互动的现状
引用本文:
缪彩虹.如何改善幼儿园课堂教学中师幼互动的现状[J].教育教学论坛,2014(39):262.
作者姓名:
缪彩虹
作者单位:
江苏省昆山市锦溪中心幼儿园;
摘 要:
师幼互动是指教师与幼儿之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响,贯穿于幼儿一日活动各个环节。本文分析了幼儿园课堂教学师幼互动存在的问题,针对性地提出了相应的措施。
关 键 词:
幼儿教学
互动
问题对策
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