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杂志ISSN号
小学数学算术教学中算法与算理的辩证教学思考
作者姓名:
姚 黄
作者单位:
浙江省杭州市滨江区浦沿小学教育集团山二分校;
摘 要:
计算教学改革经历了两个明显的阶段:第一阶段,教材选定算法——教师讲解算法——学生模仿算法——练习强化算法;第二阶段,倡导"算法多样化"的教学理念。综观两个阶段,都极大程度上强调了算法,而忽略了算理。笔者结合自己所执教的《9的乘法口诀》,谈谈关于计算教学中的点滴体会。
关 键 词:
算理
算法
数形结合
操作体验
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