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课堂外的课程——学校隐性课程资源的建设与开发
引用本文:邹汉林,刘卫华.课堂外的课程——学校隐性课程资源的建设与开发[J].湖北教育,2003(20):45-46.
作者姓名:邹汉林  刘卫华
作者单位:[1]邹汉林为仙桃市教育局 [2]邹汉林为仙桃市教育局 局长
摘    要:在学生的成长发展过程中,非智力因素有时甚至起决定性作用。校园文化、校园精神和师者风范,主要对学生非智力因素的发展产生影响。邹汉林、刘卫华二同志在文章中,将校园文化等提升到课程的高度来认识,读起来颇有意味。

关 键 词:隐性课程资源  课程改革  校园文化  校园精神  基础教育  校园精神
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