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| 高校健美操教学的思考 | |
| 引用本文： | 黄河.高校健美操教学的思考[J].读与写:教育教学刊,2009,6(8):60-60,138. |
| 作者姓名： | 黄河 |
| 作者单位： | 乐山师范学院体育系,四川,乐山,614004 |
| 摘 要： | 健美操是在音乐的伴奏下,以徒手体操各种类型的基本动作为基础,吸收了舞蹈、艺术体操、现代舞和武术的诸多动作,经过编排、组合使之发展成为具有独特风格的体育项目.高校健美操的教学内容包括动作编排、肢体动作分配、动作节奏、表现形式四个部分;教学训练包括力量素质、柔韧性与协调性、音乐节奏以及形体训练;我们应根据动作技能形成的阶段性特点,采取不同的教法,使学生在较短的时间内高质量地完成学习任务.达到教学要求,并在教学考核中采用最有利于教学的方式. |
| 关 键 词： | 高校教学 健美操课程 思考 |
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