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| 生物教学运用比喻三原则 | |
| 引用本文： | 王友.生物教学运用比喻三原则[J].广东教育,2008(4):45. |
| 作者姓名： | 王友 |
| 作者单位： | 韶关市广东北江中学 |
| 摘 要： | 人类的信息交流离不开比喻,文明的传承、科学的描述也离不开比喻。人类因为创造了无数经典的比喻,使交流简洁传神,使深奥的科学易于被人们理解。在教学过程中,恰当的比喻有助于提高教学效率和效果,因而在课堂教学过程中,教师常采用风趣、形象的比喻,试图使教学过程形象、生动。 |
| 关 键 词： | 比喻 教学运用 课堂教学过程 三原则 生物 生命科学 信息交流 科学运用 |
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