访谈——中小学教师怎样做研究(五)

上一讲中介绍了用问卷收集资料的方法。问卷的优点在于形式简洁、易于量化、收集面广,但它的不足是其所能收集到的资料的深度有限,如对高中选修课程的看法,就难以一言而蔽之。通过访谈则可取得较为深入的资料。所谓访谈就是直接与被研究的对象谈话,向他们提出你所要了解的问题,让他们说出自己的看法,访谈的优点是可以将问题引至比较深入的层次,方式灵活,可根据需要及时地调整问题,可通过谈话者对问