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打造初中语文高效课堂之我见
引用本文:
杨其善.打造初中语文高效课堂之我见[J].学周刊C版,2014(16).
作者姓名:
杨其善
作者单位:
甘肃省张掖市甘州区三闸镇中心学校;
摘 要:
正课堂是教育教学的主阵地、主渠道。教师只要在教学中突现学生这个主体,抓住学生心理,强化学生对知识的认知,关注学生对知识的体验,就会使课堂插上高效的翅膀,使学生沐浴在语文教学的阳光中,在兴奋中感悟文化,享受幸福,在幸福中收获知识,快乐成长。怎样从学生的体验出发,实现课堂教学的高效呢?下面,笔者谈谈自己的看法。一、强化理论学习,打造教师高效课堂理念
关 键 词:
初中语文
教学效果
课堂教学
强化理论
课堂环境
学习主体性
课堂学习氛围
思维训练
课堂内容
自我监控
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