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在课堂教学中培养学生乐学、好学
作者姓名:张冬华
作者单位:河北省平山县外国语中学;
摘    要:在生物教学中如何实施素质教育,首先应该是在素质教育的主阵地——课堂教学中坚持进行乐学情绪的培养。在此基础上,学生才会增强学习的主动性,最终可能达到素质教育的目的。

关 键 词:兴趣  乐趣  乐学
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