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浅谈如何培养聋生的自信心
引用本文:
张玉玲.浅谈如何培养聋生的自信心[J].学周刊C版,2014(16).
作者姓名:
张玉玲
作者单位:
山东省淄博市特殊教育中心;
摘 要:
一个班级肯定有优秀的学生,也有较差的学生,聋校的班级也是一样。作为班级管理的主要成员——班主任,千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化。或许班主任的冷眼相看,是把他们推向更为错误方向的助推力。
关 键 词:
自信
鼓励
感染
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