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试论如何提高小学数学的课堂教学效率
作者姓名:
阚淑芝
作者单位:
河北省青龙满族自治县第一实验小学;
摘 要:
正小学生的性格天真、好动、活泼、兴趣爱好广泛,爱表现自己,小学阶段也是学生求知欲望比较强烈的时期,对事物的好奇心不仅来得快,消失得也快,这也是许多小学教师比较头疼的问题。兴趣是学生可持续学习的一个支点,这就需要作为教师的我们,运用新颖的,赋有趣味的教学方式,来吸引学生的注意力,激活枯燥的数学课堂气氛,使学生对数学课程产生浓厚的兴趣。同时,教
关 键 词:
课堂教学
课堂气氛
小学教师
积极主动性
现代教育方式
导入方法
人格魅力
师生关系
迁移规律
现代教育发展
本文献已被
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