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| 浅谈如何让学生学好历史课 | |
| 作者姓名： | 贾燕 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市第四十九中学; |
| 摘 要： | 正小学生升入初中后,在他们的学习课程中,多了一门新的课程——历史课。对于这门新的课程,起初大部分学生较重视、喜欢,学习也较努力、认真。但随着课业负担的加重以及在学生心目中有意无意地形成主、副课概念,于是出现了这样一种现象:随着年段的增高,学生对历史课的兴趣和学习劲头普遍呈现出递减的趋势。作为历史课教师,我们对这种现象应有清醒地认识,并应采取适当的方法和措施,防止这种趋势的进一步发展。下面,笔者就结合自己在平时的历史教学中所用的一些行之有效的方法,谈谈该如何让初中生一如既往地喜欢并学好历史 |
| 关 键 词： | 历史课 副课 谐音法 教学效果 记忆法 历史人物 导入方法 记忆方法 概括归纳 重要历史事件 |
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