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细心走四步 轻松鉴诗词——诗词鉴赏中的“四步学习法”初探
作者姓名:陈四海
作者单位:甘肃省临泽县第二中学;
摘    要:诗词鉴赏是初中语文教学的重要组成部分,但多年来仅仅停留在读一读、讲一讲、背一背的较低层次上,对学生诗词鉴赏能力的培养和提升明显不够。本文重点从"知诗人,解诗题;扣字眼,明诗意;想意境,悟诗情;改散文,升诗旨"四个方面,就提升学生诗词鉴赏能力做了有益尝试。

关 键 词:诗词鉴赏  四步学习  初探
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