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分类号
杂志ISSN号
信息技术与高中英语教学的整合
作者姓名:
赵永玲
作者单位:
江苏省常州市北郊高级中学;
摘 要:
正随着新一轮课程改革的全面推进,广大教师对信息技术的认识更趋全面科学,运用更趋合理高效。运用信息技术辅助教学是信息化时代的产物,有着不可比拟的重要优势。将现代信息技术运用于课堂教学中,既是新世纪科技发展与教育形势发展的必然要求,同时又是推动课程改革步伐的重要途径。就高中英语教学而言,信息技术的广泛运用为课堂教学注入了生机与活力,使得这门语言学科更加生动活泼,更能向学生展现现代教学的魅力,激起学生浓厚的学习兴趣,引导学生与教师一起主动地参与到情景对话中来,
关 键 词:
信息技术
教学情境
语言学科
教育形势
课堂教学
情景对话
语言综合
语言素材
科技发展
听说读写能力
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