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浅析初中体育教学的意义
作者姓名:张达
作者单位:河北省卢龙县潘庄镇中学;
摘    要:正当学生步入初中之后,就逐渐失去了小学爱蹦爱跳的天性,他们慢慢喜欢上安静的思考方式,不愿意参与教师安排的体育训练活动。这就使得初中体育课堂变得十分呆板和枯燥。有的学生也就会产生十分错误的感觉——体育课程没有什么用,还不如我们坐在一起聊聊天来的快乐。针对这种学习情况的出现,教师不得不反思一下这么多年来我

关 键 词:初中体育教学  体育训练  天来  运动项目  教学任务  教学措施  集体主义思想  性格品质  心理素质  队形练习  
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