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| 浅谈小学低年级数学教学 | |
| 引用本文： | 刘常所.浅谈小学低年级数学教学[J].学周刊C版,2014(18). |
| 作者姓名： | 刘常所 |
| 作者单位： | 河北省沙河市蝉房学区; |
| 摘 要： | 正受年龄影响,小学低年级的学生在课堂教学过程中总会无意识地出现一些违反课堂纪律的行为,他们时而做点小动作,时而将文具当成玩具玩耍,时而和其他学生交头接耳,教师很难将他们的注意力集中起来。有时候,教师为了课堂教学的顺利进行,会对学生的行为进行一定的控制。这样做会使学生缺少了学习的主动性,他们对数学学习的兴趣也会消失,难以收到良好的教学效果。都说"兴 |
| 关 键 词： | 小学低年级 数学教学 课堂教学 学习态度 教学效果 课堂纪律 小学数学课 知识的基础 情境创设 口头表达能力 |
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