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浅谈几点小学数学教学的有效方法
作者姓名:
王建荣
作者单位:
河北省鹿泉市宜安镇宜安小学;
摘 要:
本文从引领学生温故知新入手,分析了教学中要注重语言描述的问题,详述了增加动手操作的意义。本文浅谈了几点对小学数学教学的有效方法,以期抛砖引玉。
关 键 词:
小学数学
有效方法
温故知新
语言描述
动手操作
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