运用多媒体技术,提高小学思品课的教学实效 |
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引用本文: | 朱建辉.运用多媒体技术,提高小学思品课的教学实效[J].学周刊C版,2014(18). |
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作者姓名: | 朱建辉 |
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作者单位: | 河北省宁晋县第三实验小学; |
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摘 要: | 小学的思品课教学多以单一的说教形式进行理论灌输教育,学生在思品课中处于被动接受状态,缺乏直观性、交互性。在思想品德教学中利用现代化教学手段,可将抽象内容形象化,复杂事物简单化,并能多角度地向学生传递教学信息,提供富有新意的学习资源,激发学生的学习兴趣,切实提高小学的思品课教学实效。笔者就小学思品课如何运用多媒体教学做了简单的阐述。
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关 键 词: | 多媒体技术 小学 思品课 |
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