物理探究性教学策略 |
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作者姓名: | 林鲤琼 |
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作者单位: | 福建莆田一中 |
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摘 要: | 苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是发现者、研究者、探索者。”而在少年儿童的精神世界,这种需要特别强烈。“探究性学习”是根据中小学生心理特点提出的一种学科教学模式。定义为:学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去进行学习,在掌握知识内容的同时,让学生体验、理解和应用探究问题的方法,培养创新精
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关 键 词: | 物理教学 探究性教学 教学策略 问题情境 自主探究能力 思维空间 物理教学 |
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