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用函数思想解数学规律题例析
引用本文:张丰.用函数思想解数学规律题例析[J].基础教育论坛,2013(7):32-33.
作者姓名:张丰
作者单位:贵州省都匀市黔南民族师范学院附属中学
摘    要:本文利用函数观点探索初中数学中的一些规律题,把一个复杂的规律问题分解、转化,从最特殊的取值或起点出发,结合函数的图象和解析式,通过计算、分析,寻找出最本质的特征,从而进行归纳、总结、验证,得到最普遍适用的通项公式,建立起一个完整的数学模型,达到解决类似问题的目的.

关 键 词:规律  一次函数  二次函数
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