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杂志ISSN号
体育教学人文性的迷失及其重构
作者姓名:
蒋吉
作者单位:
东北师范大学体育学院 吉林长春
摘 要:
传统体育教学人文性的缺失,偏离了健康第一的主题。重构体育教学的人文性,应树立健康第一的教育、教学理念;坚持以人为本、以学生为中心;走出传统体育教学的误区,在体育教学目标的确定,教学内容的选择,教学组织方式、方法的运用以及教学评价等方面,处处渗透人文性的教育理念。
关 键 词:
体育教学
人文性
重构
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