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模糊理论下的高校课堂教学管理评价
引用本文:顾天鸿.模糊理论下的高校课堂教学管理评价[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(23):180-181.
作者姓名:顾天鸿
作者单位:大连科技学院 机械工程系,辽宁 大连,116052
基金项目:辽宁省民办教育协会科研立项课题
摘    要:文章主要介绍了加强高校课堂教学管理的途径,从教师、学生、教学管理及教学条件等方面考虑建立了课堂管理模式,采用模糊综合评判模型对该模式的实施效果进行了评价,验证了该模式在加强高校课堂教学管理方面的积极作用.

关 键 词:课堂教学  管理  模糊综合评判
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