|
|||||
|
|
| 中考数学课题研究试题赏析 | |
| 引用本文： | 杜锦雄.中考数学课题研究试题赏析[J].中学数学研究,2014(12). |
| 作者姓名： | 杜锦雄 |
| 作者单位： | 广东省广州市南沙潭山中学; |
| 摘 要： | 正课题研究题就其操作过程的形式而言,有折叠与剪拼,平移与旋转、自主探索等多种操作.在实践中观察、探索、发现,手脑并用是这类问题的基本特征,让学生在动手做的过程中体验数学结论与规律的发现过程,亲自体验问题情境、研究问题情趣,领略数学奥秘是这类问题的存在空间;课题研究题能够更好地促进学生对数学的理解,帮助他们提高用数学的语言、符号进行表达交流的能力.在解决这 |
| 关 键 词： | 发现过程 存在空间 函数解析式 操作过程 动手做 数形结合思想 操作题 命题者 解题思路 正比例函数 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |