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快乐教学法应用于农村初中音乐课堂效果的调查与分析
作者单位:
;1.上饶县田墩中学
摘 要:
在将"快乐教学法"的理念应用于上饶县上泸中学、上饶县黄沙岭中学和上饶县田墩中学三所农村中学为期1年多时间后,为综合评估"快乐教学法"的应用效果,本文以上述三所中学为对象,采用调法、访谈法等方法,对相关教学策略应用的实效性进行了分析,并提出了一些将"快乐教学法"广泛运用于农村中学音乐课堂的具体想法。
关 键 词:
快乐教学法
农村初中
应用效果
音乐课堂
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