校长与“推销员”

对于校长要不要上课的问题,业内一直争论不休,见仁见智。从现实角度讲,这个问题似乎难以说清。笔者认为:做一个推销员式的校长,对校长自身成长,发挥引领作用,深化"课改",推动教师专业成长,都是利大于弊。