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| 巴西教育及发展 | |
| 引用本文： | 董建红.巴西教育及发展[J].全球教育展望,1995(4). |
| 作者姓名： | 董建红 |
| 摘 要： | 巴西为世界第五大国,人口一亿五千万(1992)。全国由21个州、四个地区和一个联邦区组成,巴西属农业国,其东南部发达,东北部相对落后,故有90％的人口聚居在30％的土地上———即城市和沿海地区。巴西是一个多民族多文化国家。其主要民族为葡萄牙人、印第安人(土著居民)和非洲人。第二次世界大战后,由于工业化和城市化等现代化的影响,巴西的社会结构发生了很大变化。 巴西的教育发展大致可划分为五个时期,即殖民时期(1549—1822),帝国时期(1822—1884),共和国初期(1889—1930), |
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