实施自主发展教育促进师生最优发展 |
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引用本文: | 林良富.实施自主发展教育促进师生最优发展[J].基础教育参考,2012(18):47-48. |
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作者姓名: | 林良富 |
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作者单位: | 浙江省宁波市万里国际学校 |
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摘 要: | 教育的本质就是培养人,让每一个个体都能得到充分的发展。当前教育最主要的问题是落实学生的主体地位,要能够突破旧有思维惯性的束缚,从研究怎样教到研究怎样不教。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,为每个学生提供适合的教育。基于以上的实践与思考,浙江省宁波市万里国际学校提出了“自主发展教育”理念。我们认为,教育使人自明,教育的最高境界是逐步形成自主发展的人格。我们坚信,一个人只有自主发展,才能真正成为生活的强者。
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关 键 词: | 自主发展教育 教育促进 以学生为主体 师生 教育的本质 思维惯性 国际学校 主动性 |
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