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| 高职英语课程考核模式改革的实践与探索 | |
| 引用本文： | 谭俊梅.高职英语课程考核模式改革的实践与探索[J].长春教育学院学报,2015(14):140-142. |
| 作者姓名： | 谭俊梅 |
| 作者单位： | 茂名职业技术学院高级 广东茂名525000 |
| 基金项目： | 2013年度茂名职业技术学院院级课题“高职院校英语课程考核体系的改革与实践”的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 考核是教学中的重要环节，考核中的形成性评价越来越受到重视。本文通过实证研究，探索如何改革与完善终结性评价与形成性评价相结合的高职英语课程考核模式，从而实现以评促学，提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 高职英语课程 考核模式 形成性评价 |
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