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美国高中学分制及其对我国高中课程改革的启示
引用本文:朱红.美国高中学分制及其对我国高中课程改革的启示[J].教育科学论坛,2010(8):20-22.
作者姓名:朱红
作者单位:四川师范大学基础教学学院,成都,610066
摘    要:科学技术飞速发展,国际竞争日趋激烈。为在二十一世纪占据更加有利的国际地位,世界各国纷纷进行一系列以课程改革为核心的基础教育改革,作为世界经济核心的美国尤为突出。中学实行选课制和学分制的历史源于美国,分析美国高中教育改革,对我们构建具有中国特色的高中教育课程体系,全面推进素质教育具有借鉴意义。

关 键 词:高中课改  学分制  学分管理  素质教育
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