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| 把爱融入班级管理 | |
| 引用本文： | 王董玲.把爱融入班级管理[J].少年儿童研究,2011(22):51-52. |
| 作者姓名： | 王董玲 |
| 作者单位： | 山东省沂水县沂水镇长虹小学; |
| 摘 要： | 从我的切身经验中体会到,教师对学生的爱,就像严厉的父亲对孩子的爱,是无法言说的。一个好的家庭模式应该是"严父慈母型",父亲带给孩子威严、秩序、知识、力量……母亲带 |
| 关 键 词： | 班级管理模式 教师示范作用 班干部 学生 家庭模式 班主任 全员参与 力量 管理者 经验 |
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