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| 关于高中英语课堂中人文性教学活动的探究 | |
| 引用本文： | 冯建英.关于高中英语课堂中人文性教学活动的探究[J].学周刊C版,2019(5):77-78. |
| 作者姓名： | 冯建英 |
| 作者单位： | 1.河北省任县教育文化广电新闻出版体育局 |
| 基金项目： | 河北省邢台市教育科学"十三五"规划课题<中学英语教学人文性研究>(课题编号:1701132)的相关论文 |
| 摘 要： | 中学英语教学中开展人文性的教学活动,比较贴合中学英语教学目标的实际,有助于教师和学生在课堂上对人文性的问题有更多的思考。在这样的过程中,学生内在的学习主动性也可以被更多地激发出来,从而有效提高学生的学习自主性,提高学生的人文修养。 |
| 关 键 词： | 高中英语 课堂教学 人文教育 教学探究 |
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