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美术课堂有效教学的深化研究
作者姓名:冯元元  张天军
作者单位:1.甘肃省静宁县红寺镇教育委员会
基金项目:2018年度平凉市"十三五"教育科学规划课题<美术课堂有效教学的深化研究>(立项号[2018]PLG322)的阶段性研究成果
摘    要:美术教育是素质教育的基础性学科,但是现阶段的小学美术教学课堂成效低下,严重影响了素质教育的优化发展。那么,怎样强化美术课堂的有效教学,自然成为现阶段美术教师所面临的急需解决的一大痼疾。为此,本文对美术课堂的有效教学策略进行了深入分析。

关 键 词:小学美术  课堂教学  有效性
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