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| 和儿童一起行走在课程建设之路上 | |
| 引用本文： | 梅燕芳.和儿童一起行走在课程建设之路上[J].学周刊C版,2019(7):172-172. |
| 作者姓名： | 梅燕芳 |
| 作者单位： | 1.江苏省太仓市浏河镇幼教中心 |
| 摘 要： | 教师在实施课程的过程中正在不断转变理念,思考如何去审视幼儿的立场,如何让课程的进行建立在幼儿经验、兴趣的基础上,既不能太"强势",又能够跟上幼儿的"脚步",和他们一起建构有序、有效的幼儿园课程。本文就课程实施中教师介入其中的不同方式、时间为切入点,分析了教师的理念转变、正确判断、参与课程的价值。 |
| 关 键 词： | 幼儿园课程 课程建设 教师理念 |
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