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论初中体育如何开展分层教学
引用本文:申超.论初中体育如何开展分层教学[J].学周刊C版,2019(1):132-133.
作者姓名:申超
作者单位:1.河北省廊坊市第十二中学
摘    要:在初中体育教学中,不同的学生由于身体素质与学习能力不同,在实践学习过程中无法达到统一学习。同时,在传统的班级教学模式下,学生难以取得良好的教学效果。基于这一实际情况,教师应合理地采用分层教学模式,根据不同学生的个体差异进行针对性的教学组织活动,调动学生学习积极性,培养他们的体育能力,促使学生身体素质得到有效提升。

关 键 词:初中体育  差异性  分层教学
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