|
|||||
|
|
| 文学类文本作品阅读教学问题的对策分析 | |
| 引用本文： | 杨彬彬.文学类文本作品阅读教学问题的对策分析[J].学周刊C版,2019(9):111-111. |
| 作者姓名： | 杨彬彬 |
| 作者单位： | 1.江苏省苏州市高新区镇湖实验小学校 |
| 摘 要： | 文学类文本作品阅读教学是小学语文教学中的重要内容,对学生的影响是极为重要的。然而,小学语文文学类文本作品阅读教学效果就不是非常理想,为此,本文针对文学类文本作品阅读的教学策略进行了分析、研究,仅供参考。 |
| 关 键 词： | 文本作品 阅读教学 教学策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |