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初中数学课堂教学中德育教学的实践策略探讨
作者姓名:
姚峰
作者单位:
1.甘肃省通渭县思源实验学校
摘 要:
随着时代的发展,教育也在实行新的改革,初中数学课堂不再只是教授数学知识,还引入了德育教学。这不仅仅增强了数学课的趣味性,激发了学生对数学的学习兴趣,还很好地提升了学生的德育素质,使学生得到全面的发展,这对于我国教育的改进具有十分重要的意义。
关 键 词:
初中数学
德育教学
素质教育
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