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核心素养视域下的高中数学课堂教学
引用本文:于水莲.核心素养视域下的高中数学课堂教学[J].学周刊C版,2019(23):107-107.
作者姓名:于水莲
作者单位:1.辽河油田第一高级中学
摘    要:核心素养在社会当中引起了广泛的关注,关于如何在数学教学当中培养学生的数学核心素养,教师要树立先进的教学理念,使用丰富的教学方式来实施和开展教学,并且注重增强教学内容的综合性,找到科学的评价体系,推动素质教育的落实。要构建核心素养视域下的高中数学课堂教学,教师要更新教学理念,提升教学内容的科学性和方式的多元性,构建合理评价模式,以为教学工作的实施提供参考。

关 键 词:核心素养  高中数学  课堂教学
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