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改变幼儿园集体活动中小学化倾向的策略
作者单位:
;1.甘肃省天祝藏族自治县幼儿园
摘 要:
幼儿教育作为前期教育,给幼儿身心发展带来的影响是不容忽视的,提升幼儿教育水平,使得幼儿能够接受到更科学、全面的教育指导也是广大幼儿教育工作者应给予充分考虑、深入研究的重要课题。尤其是在幼儿教育小学化倾向的情况下,教师应积极探索、尝试更科学有效的应对策略。
关 键 词:
幼儿园
小学化倾向
策略探究
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