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大班额环境下学生综合学习能力培养探究
作者单位:
;1.甘肃省会宁县回民小学
摘 要:
本文在课题《大班额环境下对学生有效合作学习策略研究》带领下,探究学生自主学习能力、合作学习能力、创新能力、实践能力等综合能力的培养策略,进而为本课题的研究奠定了基础。
关 键 词:
大班额
学生
综合学习能力
培养
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