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西藏边境学校加强常规管理的几点思考
引用本文:湛硕山.西藏边境学校加强常规管理的几点思考[J].西藏教育,2019(2):63-64.
作者姓名:湛硕山
作者单位:1.西藏阿里地区札达县九年一贯制学校
摘    要:党的十九大报告中明确指出,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。“有质量”三个字,重如千钧,指明了我国未来教育发展的着力点,今天的西藏正沿着一条具有中国特色、西藏特点的道路迈步向前。从“广覆盖”向“有质量”迈进,既是百姓的新期待,也是建设社会主义现代化强国的必然要求。

关 键 词:常规管理  西藏  社会主义现代化  学校  边境  教育发展  中国特色  质量
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