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| 对小学生背诵作文现象的思考 | |
| 作者姓名： | 刘登幼 马丽芬 张谊 |
| 作者单位： | 1.湖南省衡阳市雁峰区高兴小学;2.湖南省衡阳市教育科学院基础教育监测中心 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学"十三五"规划2018年度重点资助课题(XJK18AJC009);衡阳市"十三五"教育科研课题(XDJ2018082) |
| 摘 要： | 作文教学中,小学生背诵作文现象仍然盛行,这是急于求成的做法。本文基于笔者小学作文教学的工作经验,阐述了产生背诵作文现象的原因,揭示了这种现象存在的弊端,提出了让学生走出"背作文"误区的具体措施。 |
| 关 键 词： | 作文 背诵 弊端 措施 |
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