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小学生写作素材的积累及写作方式多元化探究
作者单位:
;1.甘肃省庄浪县第一小学
摘 要:
在小学教学过程中,作文的教学是一大难点。如何帮助学生将其看到的、听到的以及所想的内容用恰当的语言表达在作文中,是每个小学语文教师在教学过程中的任务。文章通过了解小学生语文写作素材积累的方法和写作方式的多样化,来探讨培养小学生作文方面的构思能力及写作能力的教学措施,进而帮助学生提高写作水平。
关 键 词:
小学生写作
积累素材
写作方式
多元化
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