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| “导学案+微视频”下初中信息技术课堂教学模式探究 | |
| 引用本文： | 邢长敏.“导学案+微视频”下初中信息技术课堂教学模式探究[J].西藏教育,2019(2):33-36. |
| 作者姓名： | 邢长敏 |
| 作者单位： | 1.江苏省常州西藏民族中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育信息化研究重点课题"‘和美教育’理念下微课对提高内地西藏初中校学生理科素养的研究"(项目编号:20171102) |
| 摘 要： | 随着微课在国内的兴起,如何将微课高效地应用于内地西藏班(校)初中信息技术课堂教学,是目前研究的热点。本文首先分析了当前内地西藏班(校)初中信息技术课堂教学中存在的问题及成因,提出了"导学案引领、微视频支撑"下信息技术课堂教学模式,并以苏教版初中信息技术七年级第六章第1节《图片的获取》为例,详细阐述具体实施过程并给出实施建议,以期为内地西藏班(校)初中信息技术课堂教学提供新的思路。 |
| 关 键 词： | 微视频 导学案 内地西藏班(校) 初中信息技术 课堂教学模式 |
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