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杂志ISSN号
初中德育情境教学法的应用
作者姓名:
刘永国
作者单位:
1.甘肃省古浪县古丰初级中学
摘 要:
在初中德育教学过程中,加强创造性联想,引导思维导向,可以有效地利用教学时间,从而提高教学的时效性与高效率,也能够引领学生获得更多的学习体验,提高学生的德育水平,帮助学生形成正确的价值观念,将立德树人的教育任务落实到教学实处.
关 键 词:
初中
德育教学
情境创设
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