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| 西藏县(区)小学理科教学存在问题及改进策略 | |
| 引用本文： | 贺晶.西藏县(区)小学理科教学存在问题及改进策略[J].西藏教育,2019(6):37-41. |
| 作者姓名： | 贺晶 |
| 作者单位： | 1.西藏林芝市米林县教育局教研室 |
| 摘 要： | 本文以自治区M县域74堂小学理科课堂教学为例证,针对西藏县(区)小学理科课堂教学存在的一些问题进行综合述评,并提出构建“简约、根本、开放的生本学习课堂”,推行“学的课堂”的策略,以期逐步培养学生自主学习的能力,进而提升教学质量。 |
| 关 键 词： | 西藏县(区) 小学理科 课堂教学 改进策略 |
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