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| 引进集合观念克服模糊现象 | |
| 作者姓名： | 王涛 王俊霞 张瑞凤 |
| 摘 要： | 引进集合观念克服模糊现象王涛，王俊霞，张瑞凤语文教学中的模糊现象是客观存在的．它是指在教学中由于主、客观因素的种种限制．教师的讲解、点拨不到位，不能充分发挥“主导”的积极作用，进而导致学生对所学知识认识的浅表化、残缺不全的不良现象出现，影响了教学效果... |
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